Kim jestem_

Czym się zajmuję

Szkolenia z cyberbezpieczeństwa

Prowadzę praktyczne szkolenia z cyberbezpieczeństwa dla uczniów i studentów, nauczycieli, rodziców, pracowników urzędów i instytucji. Zakres dostosowuję do grupy: od bezpieczeństwa w grach i mediach społecznościowych, przez grooming, sharenting, cyberprzemoc i dezinformację, po menedżery haseł, uwierzytelnianie dwuskładnikowe, filtrowanie DNS i procedury reagowania na incydenty.

Każde szkolenie opieram na konkretnych sytuacjach, z którymi uczestnicy faktycznie mogą się spotkać. Celem nie jest wywołanie paniki, tylko zrozumienie mechanizmów i wyjście z listą rzeczy, które da się sprawdzić, zmienić albo wdrożyć.

AI w praktyce

Prowadzę wykłady i warsztaty o sztucznej inteligencji dla szkół, nauczycieli i organizacji. Tłumaczę, jak działają modele językowe, czym są halucynacje, jak rozpoznawać deepfake'i, jak weryfikować treści generowane przez AI i jak korzystać z tych narzędzi bez oddawania im odpowiedzialności za decyzje.

AI traktuję praktycznie: jako narzędzie do analizy, pisania, automatyzacji i pracy z wiedzą, ale z uwzględnieniem prywatności, ograniczeń modeli i konieczności sprawdzania wyników.

Programowanie w Minecraft

Tworzę autorskie kursy i scenariusze zajęć z programowania w Lua z wykorzystaniem Minecrafta i ComputerCraftEdu. Przygotowałem ponad 80 lekcji i ponad 200 przykładowych programów i zadań do nauki programowania dla dzieci w szkołach podstawowych.

Kurs zaczyna się od pierwszych komend, a prowadzi przez zmienne, warunki, pętle i własne projekty. Uczestnik nie musi wcześniej programować - wystarczy, że zna Minecrafta.

Zarządzanie wiedzą osobistą

Prowadzę warsztaty z PKM, Obsidian, Second Brain i digital garden. Pokazuję, jak budować system notatek oparty na zwykłych plikach Markdown, lokalnym przechowywaniu danych i strukturze, którą da się utrzymać w codziennej pracy.

W praktyce chodzi o to, żeby nie tylko gromadzić informacje, ale umieć je szybko odnaleźć, uporządkować i wykorzystać wtedy, kiedy są naprawdę potrzebne.

Konsulting IT, open source i automatyzacje

Doradzam organizacjom w transformacji cyfrowej, szczególnie tam, gdzie można ograniczyć koszty licencji, uprościć procesy albo uniezależnić się od zamkniętych rozwiązań. Pracuję z otwartym oprogramowaniem i narzędziami do automatyzacji.

Automatyzuję powtarzalne procesy IT: przygotowanie komputerów, instalację i aktualizację oprogramowania, konfigurację środowisk oraz techniczne procedury, które nie powinny wymagać ręcznego klikania za każdym razem.

Technical writing i dokumentacja

Tworzę dokumentację techniczną, bazy wiedzy, poradniki, instrukcje i materiały szkoleniowe w języku polskim i angielskim. Lubię zamieniać złożone procesy w instrukcje, które można wykonać bez zgadywania, co autor miał na myśli.

Doświadczenie i osiągnięcia

Konsulting, systemy wiedzy i automatyzacja

Jako konsultant IT i technical writer projektuję systemy wiedzy, tworzę dokumentację i automatyzuję powtarzalne procesy organizacyjne. Pracuję na styku technologii, edukacji i architektury informacji.

• Zredukowanie czasu przygotowania stanowisk pracy o 90% dzięki automatyzacji instalacji i konfiguracji oprogramowania.
• Zbudowanie bazy wiedzy z ponad 100 poradnikami, która pozwoliła zespołowi rozwiązywać problemy samodzielnie bez eskalacji.
• Przeprowadzenie transformacji cyfrowej — migracja z drogich licencji komercyjnych na otwarte oprogramowanie z pełnym szkoleniem zespołu.
• Zaprojektowanie pełnego programu nauczania: 80+ scenariuszy zajęć i 200+ przykładowych programów do nauki kodowania dla dzieci.
• Wykłady i warsztaty z cyberbezpieczeństwa i AI dla uczniów, nauczycieli i pracowników instytucji.

Pełny, zanonimizowany opis jednej z tych transformacji oraz szczegóły programów edukacyjnych znajdziesz na stronie Realizacje.

Skąd wiem, co wiem

Doświadczenie w testowaniu oprogramowania (QA) nauczyło mnie myśleć systemowo: szukać założeń, które się nie sprawdzają, i dokumentować to, co inni traktują jako oczywiste. Z tej perspektywy patrzę na każdy system wiedzy — co działa, gdzie są luki, co wymaga weryfikacji.

Aktywnie pracuję z projektami open source: testuję, zgłaszam poprawki i tłumaczę interfejsy (m.in. Obsidian, Web Clipper, Notebook Navigator). To praktyczne rozumienie ekosystemu narzędzi, z którymi współpracują moje systemy wiedzy.

Jak pracuję

Najpierw staram się zrozumieć kontekst: z jaką grupą pracuję, jaki jest poziom wiedzy uczestników i co ma się zmienić po spotkaniu. Inaczej rozmawia się z dziećmi o bezpieczeństwie w grach, inaczej z rodzicami o sharentingu, a inaczej z pracownikami instytucji o procedurach i odpowiedzialności za dane.

Lubię rozwiązania, które są proste do utrzymania, możliwie otwarte, lokalne i niezależne od jednej usługi albo jednej subskrypcji.

W pracy z AI zachowuję podobne podejście: narzędzie ma pomagać, ale nie zastępować myślenia. AI może przyspieszyć analizę, pisanie, porządkowanie informacji i automatyzację, ale wymaga weryfikacji, świadomości ryzyka i rozsądnego podejścia do danych.

To, co robię, nie jest kursem online z gotowymi nagraniami. Każde szkolenie, warsztat i wdrożenie projektuję od nowa pod konkretną grupę i organizację — pracujemy razem, na żywo, na Twoich danych i Twoim systemie.

Wartości i mocne strony

Wartości

Na podstawie The Values Game najważniejsze są dla mnie:

• Tożsamość: uczciwość, szczerość, pokój, mądrość.
• Kompetencje: krytyczne myślenie, miłość do nauki, uważność.
• Działanie: inteligencja, uczenie się, logika.

W praktyce oznacza to, że wolę spokojne wyjaśnianie od sensacji, sprawdzalne informacje od marketingowych skrótów i systematyczną pracę od przypadkowych zrywów.

Clifton Strengths

Moje talenty Gallupa dobrze opisują sposób, w jaki pracuję:

1. Learner (uczenie się) - mam dużą potrzebę nauki i ciągłego doskonalenia się. Ważny jest dla mnie sam proces uczenia się, nie tylko jego końcowy wynik.
2. Analytical (analityk) - szukam powodów, przyczyn i zależności. Zanim zaproponuję rozwiązanie, chcę zrozumieć, jakie czynniki wpływają na sytuację.
3. Consistency (bezstronność) - cenię jasne zasady, procedury i równe traktowanie. Dobrze działam tam, gdzie trzeba uporządkować proces.
4. Intellection (intelekt) - lubię głębokie przemyślenia, analizę pojęć i rozmowy, które nie kończą się na pierwszej oczywistej odpowiedzi.
5. Discipline (dyscyplina) - lubię strukturę, rutynę i porządek. Pomaga mi to tworzyć materiały, dokumentację i systemy, które da się utrzymać w czasie.

Poza pracą

Część zainteresowań bezpośrednio przekłada się na to, jak projektuję systemy i myślę o narzędziach. Resztę traktuję jako kontekst, który sprawia, że potrafię rozmawiać z bardzo różnymi ludźmi.

• Zarządzanie wiedząObsidian, Second Brain, digital garden — w użyciu prywatnie i zawodowo.
• Automatyzacja i skryptyApple Shortcuts, Lua, HTML/CSS — jeśli coś da się zautomatyzować, zazwyczaj to robię.
• Linux i open sourceLinux Mint jako codzienne środowisko pracy. Wierzę, że kontrola nad własnym systemem to nie hobby — to higiena.
• Nauka językówAngielski (zawodowo), włoski, japoński — uczenie się języków to też zarządzanie wiedzą.
• Fizyka i astronomiaTeoria względności i mechanika kwantowa jako przykład, że intuicja często myli się co do tego, jak działa rzeczywistość.